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    责任担当意识自我剖析

    自我鉴定 |

    时间:

    2022-04-03

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    【www.ytjswh.com--自我鉴定】

      随着人类的进步、社会的发展,责任心、责任感渐渐被提到一个新的高度。下面是素材范文网今天为大家精心准备了责任担当意识自我剖析,希望对大家有所帮助!

      责任担当意识自我剖析

      党的群众路线教育实践活动的主要任务是作风建设,集中到解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的“四风”问题上,并透过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。我重点学习了《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节俭反对浪费——重要论述摘编》以及《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等,受益匪浅。充分认识到“四风”问题存在,严重损害了党在人民群众中的形象,严重损害了党群干群关系。

      一、遵守党的政治纪律状况

      (一)贯彻落实状况

      我认真学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观,用正确的理论武装头脑,真正做到理论上清醒,从思想上行动上提高自我的工作职责心,树立一切为人民服务的思想。树立正确的世界观、人生观、价值观才能有坚定的梦想信念,正确对待得与失、苦与乐、荣与辱、贫与富以及个人同他人,个人同社会的关系,持续清醒的头脑,发挥党员表率作用。同时,自律、自省、加强自身修养。大力加强党性修养,持续清正廉洁的生活作风。要经常照一照镜子,看一看自我的言行举止是不是贴合党性政治纪律的要求,有没有差距和相违背的地方,常怀律己之心。

      (二)存在差距和不足

      透过深刻反思,发现自我:第一、党员意识淡薄。很多时候不能以身作则,没有做到不仅仅在学习上、工作上要有优异的表现,并且还要能够认真地从身边的小事做起,努力在各方面不断充实自我、完善自我。组织纪律观念淡薄,有时候只顾管好自我,不能带动其他教师共同提高,把自我当成普通群众,没有发挥先锋模范作用。第二、自我约束力不强。忽视政治理论学习,导致党性修养等方面出现问题。第三、对不良行为不敢管,明哲保身,不愿得罪人也不愿管。

      二、贯彻中央八项规定及学校《若干意见》、转变作风方面的基本状况

      (一)贯彻落实状况

      从自我做起努力营造以勤俭节俭、廉洁自律为荣,以骄奢淫逸、好逸恶劳等腐败行为为耻的良好氛围,从身边小事做起,一点一滴积累提高。

      (二)存在差距和不足

      问题还是存在在行动上,在小事上不能始终严格要求自我,

      (三)有关状况说明

      三、“四风”方面存在的突出问题

      (一)形式主义问题

      工作职责心、工作用心性主动性有所下降。在学习任务繁重、时间紧、头绪多的时候,牢骚满腹,怨天尤人;在工作方面缺乏热情,工作不扎实,不细致不到位,表率作用不突出。

      (二)官僚主义问题

      赞无

      (三)享乐主义问题

      没有做到始终刻苦学习专业知识,提高自我综合素质。满足于现状,陶醉于已经取得的成绩,不立新目标,缺乏新动力。

      (四)奢靡之风问题

      这一方面,个人尚能抑制奢靡之风,终做到不铺张浪费。

      四、对群众所提意见及有关问题的回应

      暂无

      五、产生问题的原因分析

      (一)政治理论学习不够深入,不肯钻研,学习自觉性稍差,重视不够。

      (二)在存在求稳和等靠的思想,不敢大胆去探索和创新因而学习、工作产生依靠性。主要表此刻有时学习、工作欠主动,遇到剌手问题,不肯动脑筋去想办法解决,产生得过且过心理。

      (三)是未能很好处理学习与工作的关系,往往以学习、工作繁忙的为借口放松政治理论学习,未能深刻认识到理论对学习、工作的巨大促进作用。

      六、今后的努力方向和改善措施        

       (一)努力方向

      透过对自我存在的问题进行认真剖析,找出了问题的根源,也认清了今后的努力方向,虚心诚恳理解大家的批评和帮忙,在以后的学习、工作中加以克服,要努力做到如下几个方面:

      1、加强政治学习,提高自觉性、用心性。

      2、要坚定立场,大胆主动,不计较个人的得失,以为党为人民的高度负责去做好本职工作,时刻牢记自我是一名共产党员,务必在平时发挥党员先锋模范作用。

      3、合理地安排时间,针对性地解决目前学习、工作中存在的突出问题。

      4、进一步加强党性锻炼,做一名优秀共产党员。在学习、工作和生活中,严格遵守党纪国法、严于律已,以身作则。

      (二)整改措施

      第一、加强学习和提高理论水平,提高自律潜力。

      第二、对自我做过的事经常总结,看看自我的哪些是正确的,哪些是错误的,坚持好的,改正错的,以此激励自我不断提高。第三、改善工作作风,提高工作用心主动性,提高工作质量、办事效率。

      第四、加强与其它党员同志的联系和配合,提高思想政治素质和道德水平。

      第五、常常深刻分析自我,找到自我的不足。多与同事,好友交流,悉心听取他人意见,要不断严格要求自我,认识自我的不足,敢于批评和自我批评,改正不足之处,不断完善自我。

      七、对班子作风状况的总体评价

      对党员教育形式多样化,让更多的党员走出去学习,理解教育提高党员的思想素质,真正发挥共产党员的先锋模范作用。

      责任担当意识自我剖析

      一、贯彻落实党的十九大精神和上级决策部署情况

      1.坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导。把坚决维护和捍卫习近平总书记在党中央和全党的核心地位作为最大的政治的大局,始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,对党绝对忠诚。

      2.面对大是大非问题,立场坚定,态度明确,坚决反对和抵制歪风邪气。

      3.严格贯彻落实上级重大决策部署。认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神、学习贯彻习近平总书记视察山西重要讲话精神、学习贯彻省委十一届六次全会和学院二次党代会精神,作为“两学一做”学习教育常态化、制度化和“三基建设”的重要内容,结合部门实际学深学透、融会贯通、贯彻落实。

      二、履行管党治党责任情况

      1.深入党性教育,部门人员深入学习《党章》;深入开展师德师风教育,严格执行教育部“六个严禁”,牢固树立“四个意识”,杜绝违法乱纪问题的发生,也防止了党内政治生活和组织生活不严肃、不认真;工作作风要求不严、管理不力等问题的出现。

      2.能贯彻认落实民主集中制和“三重一大”制度,及时协调解决难点重点问题,绝不存在“一言堂”,绝对不搞个人主义。

      3.按照习近平总书记讲话精神,坚持秉公用权、办事公道、不谋私利,反对“四风”,紧盯不担当不作为的各种表现,切实防止和纠正不担当不作为倾向。

      4.对省委巡视组整改工作高度重视,本着发现问题,解决问题的原则,如实向巡视组汇报工作、提交材料,绝无弄虚作假现象。

      三、推动事业发展和攻坚克难情况

      自资产管理处成立以来,我部门人员积极主动地开展工作。从一开始人员配备不足,事情繁杂无头绪到现在制定了符合学院发展的规章制度文件;完善了招标采购以及资产管理的程序性事项;解决了自建校以来的资产清查和报废工作;履行上级决策部署,解决广大师生重点问题。在这些工作中体现出部门人员面对矛盾困难和急难险重任务,不退缩,不后拖,敢于动真碰硬,敢于承担责任的工作作风和精神面貌。

      四、抓工作决策部署要求落实情况

      1.在工作落实问题上,绝不存在以会议落实会议,以文件落实文件的情况;在抓重点工作方面,不存在抓而不紧,监管不严、工作成效差的情况;也不存在“新官不理旧账”,该办的事情拖着不办的情况。

      2.在落实“13710”的工作中,能做到“三个明确”,即工作实施范围、工作原则、实施步骤的明确,同时着眼长远、抓实工作领导、责任落实、重点突出等方面,不拖延、不找借口,切实把“13710”工作落到实处并不断推进。

      五、宗旨意识和服务师生情况

      我处是为全校师生提供后备服务的机构,因此工作中一切以服务广大师生、服务好广大师生为工作的重中之重。一贯把广大师生的需求放在心上,把维护师生利益落实在行动上,做好有关师生的各项工作,着力解决师生反映强烈突出的问题。

      六、履行安全稳定责任情况

      1.在维护安全稳定工作方面,部门一向按照学院领导指示,做好决策部署和工作安排,责任到人,不存在责任不落实情况。

      2.对于部门人员的舆情及时监测,发现倾向,及时解决,把问题解决在萌芽状态。

      3.对扫黑除恶专项斗争工作坚决支持,发现“黑社会、恶势力”一定斗争到底。

      责任担当意识自我剖析

      一、解放思想

      解放思想就能打破思想禁锢,激发工作活力。思想是行动的先导,只有开放的思想才能有效地指导教育事业的发展。

      解放思想,首先我们要有思想。思想是一种认识,是一种“思”与“想”的结合。我想只有通过不断学习,才能形成自己的思想。不仅要学政治理论,提高自己的思想政治素质;更为关键的是还要学习业务知识,提高业务水平,将思想与行动统一起来。所谓解放思想就是要使自己的思想认识,随不断发展的客观实际变化而变化,敢于实践、勇于探索,打破习惯势力和主观偏见的束缚,研究新情况、解决新问题。

      解放思想不是一句空口号,而是要落实到自己的具体行动上来,联系目前的实际工作,我觉得解放思想要从以下几方面做起:

      1、要勤于学习。应时刻不忘学习,正所谓“学海无涯”,首先要树立终身学习的观念,活到老学到老,利用休息时间、利用工作之余,切实做到工作学习两不误;其次要会学习,要有方法,学习要有针对性,更要有时效性,切实做到学以致用;最后要坚持学,持之以恒,不浮躁,在学习中努力增长自己的才干。

      2、要善于思考。“学而不思则罔”,一个人仅仅学习而不思考,那将等于什么也没有学到。我们必须善于思考自己的角色定位,要开动脑筋,想学生、家长之所想。要充分运用所学的知识和工作经验,根据岗位工作职责,积极思考如何创新工作,如何创造性的教好书育好人,推进基础教育课程改革,打开工作的新局面。

      3、要勇于实践。就是要牢固树立“认真做事,把事做对;用心做事,把事做好;专心做事,做出特色。”的理念,要将学习与行动结合起来,在实践中促进自己的发展。一是对同事、领导做好“诚信”服务,做到有诺必践,绝不信口雌黄。二是为学生家长积极主动的排忧解难,帮助家长学习教子知识,努力减少家长不必要的负担。三是为学生一生的发展奠定坚实的基础,从思想教育、行为习惯、学习技能等方面积极为学生进行引导、矫正。将自己所学毫无保留的支付给学生。

      4、要敢于转变。我们在工作的过程中,会接触到各种各样的学生,面临着各种考验,通过学习,认真总结,积极主动解决认识上的问题,转变工作作风,提高自己的职业道德和职业素养。做到廉洁自律,自觉抵制住各种诱惑。同时,在工作中要能够放下身段,破除旧观念,经常深入到学生中去,与学生拉近距离,热情周到地为他们做好服务。要将“教师是太阳底下最光辉的职业,是人类灵魂的工程师”等光辉灿烂的头衔放于“引导者、合作者”的同伴互助地位,从思想上、行动上解放自己,敢于低头服务。

      脚步达不到的地方,眼光可以达到;眼光达不到的地方,思想可以达到。只有勤于学习、善于思考、勇于实践、敢于转变,彻底解放思想、更新观念,将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华,从自身做起,认真履行职责,努力做好服务,才能促使自己不断的发展,在时代发展的步履中才能行动自如,才是时代需要的教师!

      二、树立担当意识

      自学校召开“进一步解放思想,树立担当意识,促进跨越式发展”大学习、大讨论动员大会以来,学校下发了学习材料,制定了《西坝小学开展“进一步解放思想,树立担当意识,促进跨越式发展”大学习、大讨论活动方案》,每位教师认真学习全市“进一步解放思想,树立担当意识,促进跨越式发展”活动动员大会精神,领导讲话精神;把握指导思想、目的要求、主要任务。并且每位教师结合当前新形势,回顾自身在工作,特别在师德方面的成长经验、故事、教学案例、实践新教育的做法,畅谈如何融入全市“进一步解放思想,树立担当意识,促进跨越式发展”活动中,如何做师德高尚教师。在活动中,老师们不约而同地达成共识:我们要认真学习“20XX年感动中国十大人物”的事迹,就要学习他们的爱,学习他们的精神,全心全意为学生服务,凝心聚力为教育奉献。不仅需要感动,更需要行动:在工作中勇于担当、敢争一流、跨越赶超,用突出的实绩感动人;涵养师德、注重学习、锤炼教技,用平凡的工作感动人;以身示范、以爱育人、以情感人,用日常的爱心感动人。以“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“坐不住”的责任感,同心同德,大干实干,开创我校更好更快发展的新局面。

      总之,通过这次学习讨论,使我更加清醒地认识到自己存在的问题,我决心进一步解放思想、更新观念,树立担当意识,用全新的思想,全新的理念,提高自己素质,为促进我校跨越式发展奉献自己的力量。

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